近日，学校建校五十周年标识正式亮相，广泛应用于主题背景板、挂旗、电子屏等各类宣传物料，为校庆营造氛围。

该标识由信息工程学院产品艺术设计教研室教师陈曦、卢维佳、洪庆平、陈祺琳及10余名产品艺术设计专业学生共同设计完成。该标志以数字“50”为核心元素，紧扣学校建校五十周年主题。数字“5”被塑造成一道疾驰的闪电形态，寓意学校高速发展的态势，不断突破自我，创造辉煌。数字“0”融入了精密的齿轮元素，深刻体现学校作为机电类高职院校的独特办学特色。环绕于数字周围层层递进的线条，宛如波澜壮阔的海浪，既象征学校发展历程中的起伏与跨越，又寓意学校师生面对挑战时勇往直前的决心与勇气。整体色彩采用渐变光感设计，以学校标志性的机电蓝为主色调，体现科技与智能；机电黄作为辅助色，寓意智慧与温暖；同时融入玫红色，注入热情与活力，完美诠释了学校五十周年的辉煌历程与美好愿景。

今年6月，产品艺术设计专业的教师以第二课堂的形式，启动了学校建校五十周年的标识设计项目。在项目过程中，教师带领学生深入研读校史，共同重温机电的辉煌历史，深刻领悟机电精神，并全面理解学校的校风和校训。为了采集最具特色的机电元素，师生们通过手绘、摄影等多种艺术形式，精心提取其独特的视觉特征。同时，他们还广泛访问了学校的教师、学生、家长以及校友，深入了解大家心中的机电印象，为标识设计提供了丰富的灵感来源。在设计过程中，师生团队还深入研究了标识设计的最新趋势，确保掌握最新的设计动向。

经过近三个月的精心设计和不断打磨，产品艺术设计专业的师生团队共进行了5轮设计方案的修改和完善。最终，他们输出了10款高质量的设计方案，成功交付给学校并得到了学校的高度认可和采纳，为学校建校五十周年的庆祝活动增添了独特的视觉亮点。

这次校庆标识设计不仅是一次视觉创作的实践，更是一次“文化育人”的创新尝试。它将人才培养与校园文化建设紧密结合，使学生通过深度参与设计项目的实战，进一步提升了设计思维与设计技能。在这一过程中，学生们更加深刻地感悟到了校园文化的魅力，也厚植了他们对学校的深厚情感。

（一审：潘鑫；二审：周诗尧；三审：郭稳涛）