按照学院的教学安排,3月29日全校开始了线上教学,停课不停学,疫情期间,腾讯课堂、钉钉等这些在线学习办公软件又重登教学舞台,老师们再次点亮“主播”技能,尤其是实训指导教师,把实践技能的传授融入到了线上课堂。

    先进制造实训中心负责焊接课程教学的王衡军老师,有20多年焊接经验,本学期承担了300多节焊接理实一体课程教学任务。线上教学期间,王老师精心备课,焊接工艺、焊接基础等理论知识通过PPT展示给学生,打磨清理,电流电压参数的选择,起弧、焊接等实践操作通过视频直播示范讲解,并在线答疑。直播中的王老师工作服干净整洁,实训场地布置规范,实践操作的每个细节和步骤都详尽展示,屏幕前的同学听得认真,看得仔细。

    负责车工、铣工教学的王鸿业、张平珍老师是一对老搭档,他们均来自企业,2005年进入学校以来从事实训教学已有近20个年头。“云”课堂对于这两位“老”教师来说相当陌生,为确保每节线上实训课都有成效,他们每次都是提前一个小时来到实训车间做教学准备,布置拍摄现场、准备教学器具、核对脚本、板书等,工作有条不紊。线上直播教学开始,两位老师分工明确,配合默契,授课内容主次分明,重点难点突出。经过短暂的摸索尝试,两位老师也从“主播小白”渐渐蜕变成学生们心中的“明星主播”。

    在这些优秀党员教师的模范带领下,先进制造实训中心的老师们积极对待线上教学任务,和衷共济,排除万难,为上好每一堂线上课倾尽全力。他们有的提前录制知识、技能小视频做为辅助教学,有的利用仿真教学软件指导学生仿真实践,还有的利用网络资源加深同学对知识技能的理解......当领导同事为实训指导教师认真的工作态度点赞时,老师们却说:“我们是笨人用的笨办法,不值得推广学习。”简短朴实的话语恰恰反映出了实训指导老师们身上的机电精神、工匠精神。

    疫情面前,学院每一位老师都在全力以赴,各种学习全新线上教学样态,从平台使用技术、课堂互动技巧到线上及时反馈环节,相互帮助、精心准备，为同学们的学习答疑解惑,坚守着教书育人职责。(机械工程学院 李斌供稿)